提升学校热水工程运营效果的三个关键

作者：未知点击：0 发布时间：2020-11-07

　　随着学校中央热水工程的普及和应用规模也越来越大，学校热水工程中存在的问题也越来越多。目前学校热水系统普遍存在系统设备容量偏大、热水系统运行费用偏高，后期运行费用居高不下等问题。究其原因，主要是在学校热水系统的设计过程中对学生生活热水需求模式确定不合理，具体表现在热水系统设计指标偏高、冷水计算温度不科学、没有考虑不同人群区别等方面。由于高校人数众多，需求集中，需求量大，因此如何提高热水系统的能源利用效率，在学校热水工程设计阶段需做好热水量需求的调查及热水设备的选型。

学校热水系统

　　以学校热水工程为太阳能与空气能热泵双热源热水系统为例，在最大限度利用太阳能热水系统的情况下，又能保证在太阳能不足的时候，可以确保系统有足够的生活热水供应。

　　1.学生生活热水需求量确定

　　热水量的确定主要根据《建筑给水排水设计规范》(GB50015-2009)相关内容和要求确定。该规范指出，生活热水系统的生活热水需求量计算、设计小时热水量计算应以最高日生活热水用水定额为计算依据，并和热水使用小时变化系数等因素相关。利用不同热水定额得出系统小时耗热量，再根据耗热量得出系统小时热水量。

　　2.学校生活热水使用时间分配

　　生活热水系统的热水使用时间分配对系统设备的选型和运行有关键影响。热水使用时间分配没有一个明确的规定，主要通过热水系统的小时变化系数来反映，但有两种比较极端的情况：一种是在24小时内可以任意分布的热水系统，比如旅馆、别墅、住宅、招待所、带有住宿的托儿所等;另外一种是热水使用时间非常集中的热水系统，比如生产车间的工人浴室、体育场馆浴室、学生集中浴室等。

　　3.学校热水工程关键设备选型计算

　　热水加热设备选型

　　根据《民用建筑太阳能热水系统应用技术规范》的要求，太阳能集热器总面积应根据日用生活热水量，当地年平均日太阳辐射量和太阳能集热器效率等因素进行计算。太阳能热水系统只有在太阳能资源达到要求的情况下才能发挥预期的作用，由于太阳能具有不稳定性，因此需要设置辅助热源，确保太阳能资源不足时热水系统仍然能够正常供应热水。

　　储热水箱选型

　　太阳能热水系统储热水箱容积，应根据当地太阳能辐量、太阳能集热器性能、太阳能集热器面积等因素按下列原则确定。对于全日制24小时学校热水供应系统，热泵机组储热水箱容积应根据热水系统日耗热量、热泵机组连续工作时间等因素综合确定;对于定时供应热水系统，贮热水箱的有效容积宜为定时供应热水系统最大时段的全部热水量。

上一篇：热泵菊花烘干机智能控制系统提高菊花烘干品质
下一篇：空气能热泵采暖优势

东莞市天祥节能科技有限公司

提升学校热水工程运营效果的三个关键